La classe VB del'Istituto Caetani ha svolto, secondo quanto previsto nel curricolo del Liceo delle Scienze Sociali, uno stage di alternanza scuola-lavoro in collaborazione con l'Ente Regionale Parchi di Roma "RomaNatura" nel periodo dal 31/3 al 4/4 2008. Lo stage si è svolto nella sede dell'Ente sita in Villa Mazzanti all'interno del Parco Regionale di Monte Mario, con i guardiaparco e i tecnici di RomaNatura.
La classe ha partecipato con entusiasmo a questa esperienza del tutto innovativa per il nostro Istituto. In un ambito di conoscenza e approfondimento delle professioni legate alla conservazione dei beni ambientali questo stage ha avuto come obiettivi principali:
- favorire l'orientamento degli studenti valorizzando le vocazioni personali, gli interessi e gli stili di apprendimento individuali;
- collegare la formazione in aula con l'esperienza pratica;
- realizzare un collegamento tra scuola e mondo del lavoro;
- correlare l'offerta formativa allo sviluppo sociale, economico e culturale del territorio.
La classe è stata divisa in tre gruppi di approfondimento:
GRUPPO SENTIERO: ha progettato un sentiero natura all'interno del Parco di Monte Mario, approfondendo temi legati alla cartografia tematica e alle emergenze naturalistiche del parco.
GRUPPO CRITICITA': ha analizzato le situazioni critiche del Parco, gli interventi possibili esaminando il delicato rapporto cittadinanza - area protetta.
GRUPPO CATALOGAZIONE: ha svolto un lavoro legato alla catalogazione ed alla ricerca bibliografica integrata con particolare riferimento ai temi tecnico-scientifici.
La classe ha partecipato con entusiasmo a questa esperienza del tutto innovativa per il nostro Istituto. In un ambito di conoscenza e approfondimento delle professioni legate alla conservazione dei beni ambientali questo stage ha avuto come obiettivi principali:
- favorire l'orientamento degli studenti valorizzando le vocazioni personali, gli interessi e gli stili di apprendimento individuali;
GRUPPO CATALOGAZIONE: ha svolto un lavoro legato alla catalogazione ed alla ricerca bibliografica integrata con particolare riferimento ai temi tecnico-scientifici.
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